典型文献
我国社区教育的发展现状和问题解析
文献摘要：
20世纪末以来,我国政府陆续出台多项有关发展社区教育、推进学习型社会建设的政策文件,全民学习、终身学习的需求也不断增加.通过对上海、重庆等发展良好地区及青海、黑龙江等偏远地区的社区教育现状进行系统的对比分析,发现我国社区教育目前存在管理模式层级分明但衔接不紧密、师资来源多元但人员稳定性差等共性问题.为此,应加强统筹协调,打通社区教育认知壁垒;强化队伍建设,制订专门评聘、考核制度;促进资源共享,按需定制社区教育课程体系;提升认可度,大力拓展受众人群,以促进我国社区教育工作的有效持续推进.
文献关键词：
社区教育;学习型社会;终身学习
中图分类号：
作者姓名：
张欢;王军霞;吕云汉
作者机构：
哈尔滨职业技术学院,黑龙江 哈尔滨 150016
文献出处：
引用格式：
[1]张欢;王军霞;吕云汉-.我国社区教育的发展现状和问题解析)[J].哈尔滨职业技术学院学报,2022(06):10-12
A类：
B类：
现状和问题,问题解析,世纪末,学习型社会,社会建设,政策文件,全民学习,终身学习,偏远地区,教育现状,模式层,师资来源,共性问题,统筹协调,教育认知,评聘,考核制度,按需定制,社区教育课程,认可度,众人
AB值：
0.357532
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