典型文献
中小学生亲子亲合对外化问题行为的影响：安全感和自我控制的链式中介作用
文献摘要：
目的:探究中小学生安全感和自我控制在亲子亲合与外化问题行为之间的影响作用。方法:采用问题行为频率量表(problem behavior frequency scale，PBFS)、家庭亲密度与适应性量表(family adaptability and cohesion scale，FACES-CV)、安全感量表(security questionnaire，SQ)、自我控制量表简版(brief self control scale，BSCS)对1 402名中小学生进行问卷调查。采用SPSS 25.0和PROCESS v2.16进行统计分析，统计方法采用共同方法偏差检验、Pearson相关分析、中介效应分析。结果:中小学生亲子亲合与安全感、自我控制均正相关(
r＝0.279，0.303；均
P<0.01)，与外化问题行为负相关(
r＝－0.154，
P<0.01)；安全感与自我控制正相关(
r＝0.567，
P<0.01)；安全感、自我控制与外化问题行为均负相关(
r＝－0.147，－0.250；均
P<0.01)。中小学生安全感和自我控制在亲子亲合与外化问题行为之间发挥部分中介作用，中介效应由2条路径组成：亲子亲合—自我控制—外化问题行为；亲子亲合—安全感—自我控制—外化问题行为。这两条路径的效应值分别占总效应的20.52%，20.26%。
结论:亲子亲合除了直接影响中小学生外化问题行为，还通过自我控制的独立中介效应以及安全感—自我控制的链式中介效应间接影响外化问题行为。
文献关键词：
亲子亲合;外化问题行为;安全感;自我控制
中图分类号：
作者姓名：
李亚静;刘畅;杨紫欣;俞强伟;肖雨蒙;马红霞
作者机构：
华北理工大学心理与精神卫生学院，唐山 063000;华东师范大学心理与认知科学学院，上海 200062
文献出处：
引用格式：
[1]李亚静;刘畅;杨紫欣;俞强伟;肖雨蒙;马红霞-.中小学生亲子亲合对外化问题行为的影响：安全感和自我控制的链式中介作用)[J].中华行为医学与脑科学杂志,2022(10):933-937
A类：
PBFS
B类：
中小学生,亲子亲合,外化问题行为,安全感,自我控制,链式中介作用,学生安全,problem,behavior,frequency,scale,家庭亲密度与适应性,family,adaptability,cohesion,FACES,CV,security,questionnaire,SQ,控制量,brief,self,control,BSCS,PROCESS,v2,统计方法,共同方法偏差,中介效应分析,部分中介作用,两条路,链式中介效应,间接影响
AB值：
0.203083
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