典型文献
人工智能视域下创新人才的内涵特质、评价要素及其培育路径
文献摘要：
人工智能(AI)技术的飞速发展与广泛应用为社会发展带来无限可能的同时也对智能时代的人才提出了新的要求,站在技术发展的视角对创新人才的内涵特征、评价要素及其培育问题进行探讨显得尤为必要.跨学科素养、计算思维与数据思维以及科技创新与伦理创新的统一是人工智能技术对创新人才的新要求.文章构建了创新人才素养框架,并在此基础上形成了评价要素;探讨了智能时代创新人才的培养路径,认为打造学科群和交叉学科人才培养体系、建立创新型师资队伍、创建人文智慧育人环境能有效推动智能时代创新人才的落地.
文献关键词：
人工智能;创新人才;数据思维;计算思维;跨学科素养
中图分类号：
作者姓名：
崔晓慧;朱轩
作者机构：
常州机电职业技术学院,江苏常州213164
文献出处：
引用格式：
[1]崔晓慧;朱轩-.人工智能视域下创新人才的内涵特质、评价要素及其培育路径)[J].职业技术,2022(12):50-56
A类：
B类：
内涵特质,评价要素,培育路径,智能时代,内涵特征,培育问题,跨学科素养,计算思维,数据思维,人才素养,素养框架,时代创新,培养路径,学科群,交叉学科,学科人才培养,人才培养体系,创建人,智慧育人,育人环境
AB值：
0.326985
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