典型文献
一道双变元最值试题的多解探究
文献摘要：
双变元代数式的最值问题往往需要借助基本不等式、函数、方程或导数等思维来切入,方法多样,对其进行深入研究能有效指导数学教学与学习.
文献关键词：
双变元;代数式;基本不等式
中图分类号：
作者姓名：
郭树军
作者机构：
山东省沂南县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]郭树军-.一道双变元最值试题的多解探究)[J].中学数学教学参考,2022(12):33-34
A类：
B类：
双变元,试题,多解探究,元代,代数式,最值问题,基本不等式,有效指导,指导数,数学教学
AB值：
0.39841
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