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微波辐射对小鼠联合型学习记忆功能及海马组织结构的影响
文献摘要：
目的:探讨微波辐射对联合型学习记忆功能及海马组织结构的影响。方法:将小鼠按随机数表法分为假辐射组和微波辐射组，各27只。采用2.856 GHz、8 mW/cm
2微波辐射C57BL/6N小鼠15 min，建立微波辐射动物模型。采用Morris水迷宫和穿梭箱行为学实验，研究微波辐射对小鼠空间学习记忆和联合型学习记忆功能的影响。观察海马组织病理学变化，研究微波辐射后海马组织超微结构改变。
结果:Morris水迷宫结果表明，微波辐射后小鼠反向空间探索实验跨越平台次数减少，由(3.60±0.79)次降至(2.55±0.47)次(
t ＝ 2.21，
P＝ 0.046)；穿梭箱实验结果表明，辐射后小鼠平均主动逃避率显著下降(
t ＝ 2.70，
P <0.05)，平均主动潜伏期和总电击时间显著延长(
t ＝ -3.09、-3.02，
P < 0.05)。辐射后8 d，海马CA3和DG区部分神经元核固缩，海马CA3区神经元凋亡、突触间隙模糊、胶质细胞肿胀、血管周隙增宽。
结论:微波辐射可引起小鼠空间参考记忆能力及联合型学习记忆能力下降，海马组织形态学病理改变是其功能障碍的结构基础。
文献关键词：
微波辐射;小鼠;海马;学习记忆;组织结构
中图分类号：
作者姓名：
胡翠翠;常晨旭;孔晓旭;刘亚东;叶雨萌;郝延辉;左红艳;李杨
作者机构：
安徽医科大学生命科学研究院，合肥 230032;军事科学院军事医学研究院辐射医学研究所，北京 100850
文献出处：
引用格式：
[1]胡翠翠;常晨旭;孔晓旭;刘亚东;叶雨萌;郝延辉;左红艳;李杨-.微波辐射对小鼠联合型学习记忆功能及海马组织结构的影响)[J].中华放射医学与防护杂志,2022(07):481-486
A类：
B类：
微波辐射,联合型,学习记忆功能,海马组织,对联,GHz,mW,cm
,C57BL,6N,动物模型,Morris,水迷宫,行为学实验,空间学习记忆,组织病理学变化,后海,超微结构,空间探索,台次,穿梭箱实验,逃避,潜伏期,电击,CA3,DG,分神,核固缩,神经元凋亡,突触,胶质细胞,增宽,学习记忆能力,组织形态学,病理改变
AB值：
0.302716
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