典型文献
社会资本、社会支持与流动儿童的主观幸福感——基于新冠肺炎疫情期间的调查
文献摘要：
利用510名广州市流动儿童的调查数据,探讨流动儿童的社会资本对其主观幸福感的直接影响,并检验领悟社会支持在社会资本与主观幸福感间的中介作用.研究发现:年级、学校性质和父母是否同住与流动儿童的主观幸福感相关;家庭社会资本、学校社会资本和社区社会资本直接影响他们的主观幸福感;领悟社会支持在家庭社会资本、学校社会资本与社区社会资本和主观幸福感间起中介作用.研究建议,社会工作者要特别关注小学高年级、在民办学校就读和不与父母同住的流动儿童.在新冠肺炎疫情防控常态化的现状下,建议社会工作者通过营造多维系统的社会资本、加强不同系统的联结互动、提升儿童个体社会联结感、增强儿童生态转变适应性来提升流动儿童的主观幸福感.
文献关键词：
流动儿童;主观幸福感;社会资本;领悟社会支持;社会工作
中图分类号：
作者姓名：
黄丹;罗英廷
作者机构：
华南师范大学哲学与社会发展学院, 广东 广州, 510631
文献出处：
引用格式：
[1]黄丹;罗英廷-.社会资本、社会支持与流动儿童的主观幸福感——基于新冠肺炎疫情期间的调查)[J].社会工作与管理,2022(01):32-40
A类：
社会联结感
B类：
流动儿童,主观幸福感,新冠肺炎疫情期间,领悟社会支持,同住,家庭社会资本,社区社会资本,研究建议,社会工作者,别关,小学高年级,民办学校,就读,新冠肺炎疫情防控常态化,多维系统,同系,童生
AB值：
0.178081
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