典型文献
依托CMA资质检测中心构建高职院校技术技能积累和社会服务平台研究
文献摘要：
随着我国进入新的发展阶段,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,技术技能积累和社会服务能力建设成为职业教育重要的发展方向.文章以依托CMA资质的食品检测中心为例,探讨高职院校技术技能积累和社会服务平台的建设路径:完善制度建设,深化运行和管理,形成有效监督管理体系;拓展技术能力,开展检验检测服务,打造产教融合共同体;承办社会培训,实施技能鉴定,搭建培训服务有机体;建立特色服务团队,开展技术技能服务,构筑校政行企联合体.由此构建高职院校、政府、行业、企业共同参与的集人才培养、社会培训、科学研究、社会服务多位一体的高水平技术技能积累和社会服务平台.
文献关键词：
CMA资质;食品检测中心;高职院校;技术技能积累;社会服务平台
中图分类号：
作者姓名：
叶素丹;王凤军;周晓红
作者机构：
浙江经贸职业技术学院,杭州 310012
文献出处：
引用格式：
[1]叶素丹;王凤军;周晓红-.依托CMA资质检测中心构建高职院校技术技能积累和社会服务平台研究)[J].柳州职业技术学院学报,2022(06):116-120
A类：
食品检测中心
B类：
CMA,资质,质检,技术技能积累,社会服务平台,平台研究,新的发展阶段,技术技能人才,社会服务能力,服务能力建设,完善制度,有效监督,监督管理体系,技术能力,检验检测,检测服务,产教融合,合共,承办,社会培训,技能鉴定,培训服务,有机体,特色服务,服务团,校政行企,联合体,多位一体
AB值：
0.276415
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