典型文献
我是爱和快乐的源泉——单亲家庭学生如何找到情感归属
文献摘要：
一位七年级的来访学生因父母离异且与交往的异性分手,情感无所寄托,出现自残现象.心理教师通过巧妙梳理,助其树立"子女可以在父母的无条件连接中汲取生命养分,获得自身成长"的理性认识;同时运用意象对话,协助学生转化情绪,获得直面现实的成长动力.
文献关键词：
个案辅导;情感归属;亲子关系;意象对话
中图分类号：
作者姓名：
赖小君
作者机构：
浙江省温州市苍南县桥墩镇五凤学校,温州325806
文献出处：
引用格式：
[1]赖小君-.我是爱和快乐的源泉——单亲家庭学生如何找到情感归属)[J].中小学心理健康教育,2022(11):52-54
A类：
B类：
快乐,单亲家庭,生如,情感归属,七年级,来访,父母离异,分手,无所,寄托,自残,心理教师,无条件,自身成长,理性认识,时运,意象对话,成长动力,个案辅导,亲子关系
AB值：
0.484574
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