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我国住院医师规范化培训协同培训现状调查
文献摘要：
目的:了解我国住院医师规范化培训基地的现状，为制定基地相关培训政策、规范协同培训提供依据。方法:2020年7月，在中国医师协会协助下，以问卷调查方式对全国近700家住院医师规范化培训基地的8万余名住院医师展开调查，了解其协同培训计划、协同培训轮转时间、协同培训效果、协同培训存在的主要问题等。采用描述性统计进行调查结果分析。结果:共有83 053名住院医师参与了问卷调查。有29.61%(24 595/ 83 053)的住院医师需要进行协同培训；不同专业的住院医师协同培训率存在较大差异，精神科、医学遗传科、中医全科、全科基地住院医师的协同培训率达40%以上；72.93%(60 570/ 83 053)的住院医师轮转协同单位是因为"培训基地缺少相应科室"和"需要补足病种病例或操作"；32.24%(7 929/24 595)的住院医师其协同培训轮转时间达1年以上；80.81%(19 875/24 595)的住院医师认可协同培训效果；住院医师认为协同培训中的主要问题是各种保障待遇难以做到一致[33.44%(8 224/24 595)]，协同单位培训质量难以管控[32.72%(8 048/24 595)]。结论:协同培训已经在现阶段住院医师规范化培训中广泛开展，对住院医师规范化培训有一定的补充促进作用，效果基本得到认可。同时，协同培训也存在目的不纯、职责不清、缺乏监管等问题，需要不断加以规范，以保证住院医师规范化培训的质量。
文献关键词：
问卷调查;住院医师规范化培训;协同培训;现状
中图分类号：
作者姓名：
刘婧;李鸣莉;曾庆奇;高杰;王建六
作者机构：
北京大学人民医院继续教育处，北京 100044;中国医师协会医师培训学院住培二部，北京 100027;北京大学人民医院，北京 100044
文献出处：
引用格式：
[1]刘婧;李鸣莉;曾庆奇;高杰;王建六-.我国住院医师规范化培训协同培训现状调查)[J].中华医学教育杂志,2022(01):75-79
A类：
B类：
住院医师规范化培训,协同培训,培训现状,规范化培训基地,相关培训,培训政策,规范协同,家住,万余名,培训计划,轮转,培训效果,描述性统计,培训率,精神科,中医全科,科室,补足,病种,待遇,遇难,培训质量,广泛开展,不纯
AB值：
0.184031
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