典型文献
让"转化"激活学生思维——例谈转化思想在椭圆问题中的应用
文献摘要：
《考试说明》[1]指出,转化思想是在研究和解决问题时借助数学知识和数学方法,将问题进行转化,使得抽象问题具体化,复杂问题简单化,未知问题已知化,进而达到解决问题的目的,它是解决数学问题时经常使用的基本思想方法,是高考考查的重点,它的主要特点是灵活性与多样性.因此我们根据问题要求,寻找合适的转化途径和方法.下面从几个方面例谈转化思想在椭圆问题中的应用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
韩晓璐
作者机构：
江苏省无锡市洛社高级中学 214100
文献出处：
引用格式：
[1]韩晓璐-.让"转化"激活学生思维——例谈转化思想在椭圆问题中的应用)[J].福建中学数学,2022(07):40-42
A类：
B类：
激活学生,学生思维,例谈,转化思想,椭圆问题,数学知识,数学方法,具体化,复杂问题,简单化,数学问题,时经,基本思想,思想方法,高考,考考,考查,转化途径,途径和方法
AB值：
0.510359
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
