>详细劳动是人类最基本的活动,是"构建德智体美劳全面培养的教育体系"的重要组成部分.以涉农类高职院校——黑龙江农业经济职业学院为例,在找准新时代劳动教育的定位、解析以"劳动意识、劳动技能、劳动创造"为内核的劳动教育内涵的基础上,构建了"1+R+S"立体化劳动教育体系,创新了"知——行——悟"三阶递进专业课专劳融合教学模式,探索了以服务现代农业产业发展为宗旨的劳动技能提升路径,走出了一条"以农为主、专业鲜明"的劳动教育之路.">
首站-论文投稿智能助手
典型文献
涉农类高职院校开展劳动教育的研究与实践——以黑龙江农业经济职业学院为例
文献摘要:
劳动是人类最基本的活动,是"构建德智体美劳全面培养的教育体系"的重要组成部分.以涉农类高职院校——黑龙江农业经济职业学院为例,在找准新时代劳动教育的定位、解析以"劳动意识、劳动技能、劳动创造"为内核的劳动教育内涵的基础上,构建了"1+R+S"立体化劳动教育体系,创新了"知——行——悟"三阶递进专...>>详细劳动是人类最基本的活动,是"构建德智体美劳全面培养的教育体系"的重要组成部分.以涉农类高职院校——黑龙江农业经济职业学院为例,在找准新时代劳动教育的定位、解析以"劳动意识、劳动技能、劳动创造"为内核的劳动教育内涵的基础上,构建了"1+R+S"立体化劳动教育体系,创新了"知——行——悟"三阶递进专业课专劳融合教学模式,探索了以服务现代农业产业发展为宗旨的劳动技能提升路径,走出了一条"以农为主、专业鲜明"的劳动教育之路.
文献关键词:
劳动教育;课程体系;探索;实践
作者姓名:
刘玉兵;姜桂娟;徐微
作者机构:
黑龙江农业经济职业学院,黑龙江牡丹江157041
引用格式:
[1]刘玉兵;姜桂娟;徐微-.涉农类高职院校开展劳动教育的研究与实践——以黑龙江农业经济职业学院为例 )[J].辽宁农业职业技术学院学报,2022(03):22-25
A类:
1+R+S
B类:
涉农,农业经济,职业学院,建德,德智体美劳,全面培养,新时代劳动教育,劳动意识,劳动技能,劳动创造,教育内涵,劳动教育体系,三阶递进,融合教学模式,现代农业产业,农业产业发展,技能提升
AB值:
0.177632
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。