典型文献
中高职衔接协同专业群建设的内涵、逻辑与现状
文献摘要：
中高职衔接专业群建设,是职业教育适应区域经济社会发展和跨学院跨专业发展的本质体现,也是现代职业教育体系构建的重要内容.在现有中高职教育衔接政策背景下,介绍我院中高职衔接试点项目现状;通过梳理专业群的基本概念、组群依据、内部组织及外部生态建设,以突破专业群建设机制困境;借助文献检索,宏观概述中高职院校专业群建设实践现状,并以沈阳市教育局发布的2021年招生数据为依据,多维度分析沈阳市中高职院校专业群建设情况.为中高职院校协同组建专业群,依托专业群建设,提升人才职业适应性打下坚实基础.
文献关键词：
中高职衔接;协同;专业群建设
中图分类号：
作者姓名：
田从
作者机构：
沈阳职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]田从-.中高职衔接协同专业群建设的内涵、逻辑与现状)[J].传奇故事,2022(05):25-27
A类：
B类：
中高职衔接,专业群建设,跨专业,专业发展,本质体现,现代职业教育体系构建,高职教育,教育衔接,政策背景,我院,院中,试点项目,组群,内部组织,生态建设,建设机制,文献检索,中高职院校,高职院校专业群,实践现状,沈阳市,教育局,招生数据,多维度分析,建设情况,院校协同,职业适应性
AB值：
0.251571
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