典型文献
基于专业群建设的人才培养质量评价与反馈研究
文献摘要：
国家在职业教育中加大专业群建设的力度,对于高职院校培养高质量人才有非常好的促进作用.各学校在专业群建设过程中充分利用校内教学资源共享、校外实训基地共建、充分利用互联网大数据优势,以培养高质量人才为目标,对人才培养质量进行有效、科学的评价与反馈,第三方评价机构的介入填补了毕业生就业数据的长期动态跟踪,形成了完整的闭环监控,为人才培养方案的修改和制定提供了科学有效的参考依据.
文献关键词：
专业群建设;人才培养;评价与反馈
中图分类号：
作者姓名：
黄宜坤
作者机构：
辽宁省交通高等专科学校,辽宁 沈阳 110122
文献出处：
引用格式：
[1]黄宜坤-.基于专业群建设的人才培养质量评价与反馈研究)[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2022(05):49-51
A类：
B类：
专业群建设,人才培养质量评价,评价与反馈,大专,高质量人才,教学资源共享,校外实训基地,互联网大数据,数据优势,第三方评价机构,毕业生就业,就业数据,动态跟踪,人才培养方案
AB值：
0.263426
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