典型文献
知"足"常乐:推进学校足球运动的研究
文献摘要：
创新推进足球运动,既可以保持学校的足球特色,又可以让学生养成健康的体魄,达成足球育人的目的,与当下的"双减"政策不谋而合.学校通过设计并实践"知'足'常乐:推进学校足球运动的研究"课题,创编课程,让学生了解较为系统的足球文化,以文化来激发学生的足球动力;加强课程融合,让学生感受足球知识无处不在,丰盈学生的足球认识;提升技能训练,让训练更加科学;开展足球评价,激发学生的足球兴趣;深化足球育人,通过足球活动和文化熏陶,让学生成为有团结协作、拼搏精神的人.
文献关键词：
校园足球;知"足"常乐;课程创编;足球育人
中图分类号：
作者姓名：
张卫星
作者机构：
浙江省台州市仙居县田市镇中心小学 浙江台州,317318
文献出处：
引用格式：
[1]张卫星-.知"足"常乐:推进学校足球运动的研究)[J].基础教育参考,2022(08):69-72
A类：
课程创编
B类：
常乐,足球运动,创新推进,生养,体魄,足球育人,双减,不谋而合,足球文化,课程融合,无处不在,丰盈,提升技能,技能训练,足球兴趣,足球活动,文化熏陶,团结协作,拼搏精神,校园足球
AB值：
0.34211
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