典型文献
破"五唯"立新标以前沿突破作为一流学科的新标准
文献摘要：
一、一流学科建设刻不容缓
一流学科建设头等重要,刻不容缓.为什么这么说呢?
1.与国际先进水平的差距
我国面临两大挑战,一个是科技的自立自强,另一个是教育的自立自强.有两组数据大家可以看一看:一是"2∶20",是指进入21世纪以来,截至2021年,我国得到2项诺贝尔奖,日本得到20个;第二个数字是"860-1"和"2400-190",是指迄今中国科学院院士有860位,其中只有1个是诺奖得主,即杨振宁先生;美国科学院院士有2400名,在世的诺奖得主是190名.由此可见,我国的整体学术水平与发达国家相比相差比较悬殊.但在本国的学术话语权方面,我国院士远高于美国院士.这些差距和区别,是我们必须直面的.此外,现在用来统计科研实力的方式,如论文数量、PCT国际专利数量等,也大大掩盖了实际差距.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘益东
作者机构：
中国教育发展战略学会教育评价专业委员会
文献出处：
引用格式：
[1]刘益东-.破"五唯"立新标以前沿突破作为一流学科的新标准)[J].基础教育参考,2022(05):13-16
A类：
B类：
五唯,新标准,一流学科建设,刻不容缓,头等,这么,
1,国际先进,自立自强,看一看,诺贝尔奖,中国科学院院士,奖得主,杨振宁,美国科学院,学术水平,悬殊,学术话语权,科研实力,论文数量,PCT,专利数量,掩盖
AB值：
0.367295
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
