典型文献
高校专业武术套路教学心流体验研究
文献摘要：
心流理论和心流体验是当今积极心理学中的热点议题,文章引入心流理论与心流体验机制,探索高校武术套路教学心流特征,对115名专业武术套路学生进行问卷调查及现场教学观察.研究结果发现:高校武术套路教学有较独特的心流体验特征,男性武术套路学生心流体验倾向性高于女性武术套路学生;不同年级武术套路学生的心流体验存在差异;运动等级越高,武术套路学生的心流体验倾向性越高;不同训练年限,武术套路学生的心流体验倾向性存在差异.因此,得出武术套路学生因性别、运动等级、年级、训练年限的不同所产生的心流体验状态存在差异的结论,填补心流理论在武术套路教学中的研究不足.
文献关键词：
武术套路教学;心流体验;特征分析
中图分类号：
作者姓名：
吕墨竹;乔瑞;赵秋菊
作者机构：
沈阳体育学院武术与舞蹈学院,辽宁 沈阳 110102
文献出处：
引用格式：
[1]吕墨竹;乔瑞;赵秋菊-.高校专业武术套路教学心流体验研究)[J].武术研究,2022(08):67-70
A类：
B类：
武术套路教学,心流体验,体验研究,心流理论,积极心理学,热点议题,入心,体验机制,高校武术,路学,现场教学,教学观察,体验特征,倾向性,不同年级,运动等级,补心,研究不足
AB值：
0.170362
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