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医学生性与生殖健康状况调查分析
文献摘要：
目的 了解医学生性与生殖健康状况的分布特征,为医学类高校青春健康教育工作的开展提供有效参考.方法 依据《青春期性心理健康量表》和自编调查问卷,采用整群分层抽样法,对河南省2所医学类专科与2所医学类本科高校的2 982名学生进行网络调查.结果 医学生性心理整体水平为3.40±0.73,本科生高于专科生(t=-6.084,P＜0.001),男生高于女生(t=4.995,P＜0.001),毕业年级高于新生年级(LSD-t专科大一vs大三=-6.966,LSD-t本科大一vs大五=-4.560,均P＜0.001).单身比例为68.7％,婚前性行为发生率为25.6％.在性行为人群中有过意外怀孕比例为17.2％,高危性行为比例为2.9％.男生、本科生和高年级的性行为发生率均呈明显增高(x2本科vs专科=29.271,x2男生vs女生=106.312,x2专科年级=278.700,x2本科年级=82.774,均P＜0.001).结论 医学生的性心理和性行为受学历、性别和年级的影响,性心理整体水平对性行为事件的发生有一定预警但并非呈负性相关.医学教育体系中应尽快融入全面性教育,并加强能力引导.
文献关键词：
医学生;性心理;生殖健康;调查
中图分类号：
作者姓名：
杨丽娜;刘国良;林玲;王颖芳;丁勇
作者机构：
河南医学高等专科学校基础医学部,河南郑州451191;河南医学高等专科学校医学系;河南科技大学医学院;河南大学医学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨丽娜;刘国良;林玲;王颖芳;丁勇-.医学生性与生殖健康状况调查分析)[J].中国校医,2022(02):封2,封3,159-160
A类：
B类：
医学生,性与生殖健康,状况调查,医学类高校,青春健康教育,健康教育工作,有效参考,青春期,性心理健康,自编,整群,分层抽样法,本科高校,网络调查,本科生,专科生,男生,女生,生年,LSD,大三,单身,婚前性行为,行为人,过意,怀孕,高危性行为,高年级,x2,负性,医学教育,全面性教育
AB值：
0.306953
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