典型文献
儒家"义利观"对当代青少年书法教育观的启示
文献摘要：
"义利观"自来是儒家津津乐道的重要思想之一,争辩至今已有两千多年历史,如今仍具一定影响力.本文旨在以儒家视域中对"义"和"利"的辩论所涉及的伦理道德和物质利益间的矛盾关系为基点,结合现当代青少年书法教育现状分析,探究其系列思想主张对中国当代青少年书法教育观念的启示,可知对未来书法教育发展具有重要指导意义.
文献关键词：
儒家;"义利观";青少年;书法教育;启示
中图分类号：
作者姓名：
张曙光
作者机构：
湖北美术学院
文献出处：
引用格式：
[1]张曙光-.儒家"义利观"对当代青少年书法教育观的启示)[J].大学书法,2022(06):50-55
A类：
青少年书法
B类：
义利观,书法教育,自来,津津乐道,重要思想,争辩,至今已有,两千多年,辩论,伦理道德,物质利益,矛盾关系,基点,现当代,教育现状,思想主张,教育观念
AB值：
0.272214
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