典型文献
书法教育与学生学习习惯的养成
文献摘要：
书法教育实施呈现出前所未有的良好局面,关于书法教育的探讨,从书法教材编写、书法师资培养、书法学科建设等都引发了诸多关注.然而,究竟书法教育在学生学习中的积极意义如何?对学生人格形成、自身发展起到了什么作用?如何发挥书法教育的积极作用?还需要具体的思考.本文在以上问题的驱动下,回顾书法教育的历史,剖析书法教育对学生学习习惯养成的心理及社会因素.借助教育学、心理学、教法学等专业知识,为当今中小学书法教育提供一些新的思路和想法.
文献关键词：
书法教育;学习习惯;养成策略
中图分类号：
作者姓名：
张站立
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]张站立-.书法教育与学生学习习惯的养成)[J].书法,2022(01):139-141
A类：
B类：
学习习惯,书法教材,教材编写,法师,师资培养,书法学科建设,人格形成,习惯养成,社会因素,助教,教法,中小学书法教育,想法,养成策略
AB值：
0.239011
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