典型文献
教育类App隐私保护评价指标构建和保护现状研究
文献摘要：
技术的发展给学生的学习带来了无尽的便利,但也对学生的数据隐私保护提出了挑战.教育类App作为面向学生的信息化工具,其保护数据隐私的情况至关重要.为研究国内教育领域App保护学生隐私的现状,采用内容分析法从国内外相关法律法规和研究文献中提取评价指标,建立面向教育类App的隐私保护评价指标.然后,抽样选取30个教育领域的App,应用该指标进行评估.结果表明,国内教育领域App保护未成年学生隐私的力度尚可,但也存在一定问题.例如,儿童隐私保护政策制定情况差,隐私保护政策提示不明显,隐私保护政策内容表述模糊,对未成年人信息管理重视度不够,等等.最后,针对我国学生数据隐私保护现状和问题,从隐私保护政策设置、建立隐私保护机构、完善律法等多个角度提出相应对策.
文献关键词：
教育App;移动应用;数据隐私;隐私保护;评价指标;学生隐私;未成年人隐私;技术伦理
中图分类号：
作者姓名：
李青;苏明雪;聂含韵
作者机构：
北京邮电大学网络教育学院 100088
文献出处：
引用格式：
[1]李青;苏明雪;聂含韵-.教育类App隐私保护评价指标构建和保护现状研究)[J].中国远程教育,2022(09):69-77
A类：
B类：
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AB值：
0.285999
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