典型文献
民族传统体育学科建设发展路向:一个"新文科"的视角解读
文献摘要：
近年来,"新文科"已成为中国高等教育改革十大关键词之一,中国"新文科"的提出,为其学科建设提供重大变革机遇.运用文献资料法和逻辑分析法,聚焦我国民族传统体育的学科建设.笔者认为,当下民族传统体育学科建设理应把握三大机遇,即科技革命的时代变革、文化创新的坚定方向、学科融合的具体指示.在学科梳理过程中发现,民族传统体育在学科专业、人才培养、科学研究和招生就业方面分别存在学科基础薄弱与专业规模有限、课程内容陈旧与教学形式单一、学术组织松散与科研成果不均、就业问题突显与报考生源不足等问题.结合新文科建设的具体倡议,提出民族传统体育学科建设发展的"四新"策略,即新专业、新模式、新课程和新理论.研究旨在促进我国民族传统体育学科迈向高质量发展,同时也是对新时代深化教育改革和落实新文科建设宣言的积极响应.
文献关键词：
新文科;民族传统体育;学科建设;发展路向
中图分类号：
作者姓名：
雷学会;龙行年
作者机构：
武汉体育学院武术学院,湖北 武汉430079;湖北第二师范学院体育学院,湖北 武汉430205
文献出处：
引用格式：
[1]雷学会;龙行年-.民族传统体育学科建设发展路向:一个"新文科"的视角解读)[J].山东体育学院学报,2022(03):54-61
A类：
B类：
民族传统体育学,体育学科建设,发展路向,中国高等教育,高等教育改革,大变革,逻辑分析,下民,科技革命,时代变革,文化创新,学科融合,学科专业,招生就业,别存,学科基础,基础薄弱,教学形式,学术组织,科研成果,就业问题,报考,考生,生源,新文科建设,四新,新课程,深化教育改革,宣言,积极响应
AB值：
0.246445
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