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网络多屏视域下传媒人才培养的新模式——评《交互叙事与跨媒体叙事:新媒体平台上的沉浸式故事创作》
文献摘要：
全媒体生态环境中,多屏传播已经成为主流传播方式,使得传媒人才不但要具备虚拟数字传播专业技术,又要具备符合全媒体发展的价值观,具有应用新媒介技术的思维与能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵耘曼
作者机构：
四川传媒学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵耘曼-.网络多屏视域下传媒人才培养的新模式——评《交互叙事与跨媒体叙事:新媒体平台上的沉浸式故事创作》)[J].新闻爱好者,2022(09):封2
A类：
B类：
多屏,下传,传媒人才培养,交互叙事,跨媒体叙事,新媒体平台,故事创作,全媒体生态,主流传播,传播方式,但要,数字传播,媒体发展,新媒介技术
AB值：
0.381591
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