典型文献
党建工作坊:以教师专业发展为核心的中学党建模式——以福州第三中学"党建工作坊"建设为例
文献摘要：
"党建工作坊"是福州三中校党委在新时期中学党建工作中创新的,以教师专业发展为核心,以党建带动校建为目的的党建模式.该党建模式立足于学校教师的专业发展,通过建立价值引领、联动辐射、常态保障三项机制,提升教师为党育才的使命感、党群沟通的亲切感、专业研修的充实感与校园生活的愉悦感,让教师在思政导航、社群交际、持续发展、价值实现、分层赋能五大平台上快速成长,从而实现以党建带动校建的具体目标.
文献关键词：
中等学校;党建模式;党建工作坊
中图分类号：
作者姓名：
林晓枫;陈原
作者机构：
福州第三中学,福建 福州 350001
文献出处：
引用格式：
[1]林晓枫;陈原-.党建工作坊:以教师专业发展为核心的中学党建模式——以福州第三中学"党建工作坊"建设为例)[J].福建基础教育研究,2022(07):27-30
A类：
党建工作坊
B类：
教师专业发展,中学党建,党建模式,福州,三中,中校,校党委,该党,学校教师,教师的专业发展,育才,使命感,党群沟通,亲切感,研修,充实感,校园生活,愉悦感,社群,群交,交际,价值实现,大平台,快速成长,具体目标,中等学校
AB值：
0.330176
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