典型文献
高职劳动教育"知信行"一体化课程建设研究
文献摘要：
劳动教育课程建设是推进教育走向高质量发展的重要一环.高职院校劳动教育课程的建设应基于高职学生的特点,坚持以人为本的原则,按照"知信行"理念系统化设计课程总体目标及知识、素质、能力等具体目标,并根据《意见》和《纲要》精神,选取教学内容,整体化设计教学内容,使之项目化、任务化.
文献关键词：
劳动教育课程;"知信行";高职
中图分类号：
作者姓名：
韩剑颖;邱静
作者机构：
天津交通职业学院,天津 300110
文献出处：
引用格式：
[1]韩剑颖;邱静-.高职劳动教育"知信行"一体化课程建设研究)[J].天津职业院校联合学报,2022(05):47-53
A类：
B类：
高职劳动教育,知信行,一体化课程,劳动教育课程,高职院校劳动教育,高职学生,系统化设计,设计课程,总体目标,具体目标,整体化设计,设计教学,项目化,任务化
AB值：
0.339112
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