典型文献
全球顶尖大学机构身份建构研究——基于大学简介
文献摘要：
近年来高等院校机构的身份建构引起语言学界瞩目。本文试图探究中外世界一流大学身份建构的话语策略异同，探寻中国高等院校如何建构融通中外的大学机构身份。首先，从基于大学机构身份话语建构的中观分析角度，根据其三个核心身份维度概念，对中英美三国QS排名前六名的高校大学简介和校长致辞进行语料分析：其次采用Antconc软件查找高频词汇，进行定性分析，探究中英美三国大学身份建构的话语个性差异。结果显示，中国大学在身份建构中彰显以社会为本位的办学理念、英国大学突出以知识为本位的办学思想、而美国大学则强调以个人为本位的办学风格。
文献关键词：
中英美;大学;身份建构;话语策略
中图分类号：
[3]
社会科学总论（C）
作者姓名：
赵小晶;黄益琳;邓莉琴
作者机构：
华东交通大学 外国语学院,南昌 330013;江西省教育国际合作与教师发展中心,南昌 330013
文献出处：
引用格式：
[1]赵小晶;黄益琳;邓莉琴-.全球顶尖大学机构身份建构研究——基于大学简介)[J].湖北第二师范学院学报,2022(09):61-65
A类：
B类：
顶尖,身份建构,建构研究,简介,世界一流大学,话语策略,融通中外,身份话语,话语建构,其三,心身,中英美,三国,QS,六名,校长,致辞,语料分析,Antconc,高频词汇,个性差异,中国大学,办学理念,英国大学,办学思想,美国大学,学风
AB值：
0.405411
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