典型文献
高校辅导员心理健康教育政策演进与趋势发展研究
文献摘要：
辅导员作为高校心理健康教育的重要力量,是多方力量推进的结果,其中政策驱动具有十分重要的作用.辅导员心理健康教育政策始终与高校心理健康教育、辅导员队伍建设在政策制度设计上同频共振,经历了从"无"到"有"、从"粗放"到"内涵提升"的发展阶段,实现与思想政治教育协同发展,保障我国高校心理健康教育特色和辅导员队伍专业化职业化发展的同时,在政策引领中呈现"三因"理念推动、政策协同、视域融合的趋势,为未来实现辅导员心理健康教育高质量发展提供借鉴.
文献关键词：
辅导员;心理健康教育;政策;趋势
中图分类号：
作者姓名：
高晓妹;路洋
作者机构：
安徽医科大学研究生工作部,合肥 230032
文献出处：
引用格式：
[1]高晓妹;路洋-.高校辅导员心理健康教育政策演进与趋势发展研究)[J].湖北第二师范学院学报,2022(05):64-68
A类：
B类：
高校辅导员,教育政策,政策演进,趋势发展,高校心理健康教育,政策驱动,辅导员队伍建设,政策制度,同频共振,内涵提升,教育协同发展,我国高校,辅导员队伍专业化,职业化发展,政策引领,政策协同,视域融合,教育高质量发展
AB值：
0.258031
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