典型文献
小学语文课文教学中爱国主义教育的启蒙——以《为中华之崛起而读书》为例
文献摘要：
小学是教育启蒙的关键阶段,此时接受爱国主义教育启蒙非常必要.小学生爱国主义教育在小学语文教材课文中的呈现方式多样.其中,"借人言志、借人达情"是十分重要的呈现方式,颂扬历史名人光辉事迹进而激发小学生爱国主义情感.统编人教版小学语文四年级上册第七单元的一篇必讲、必学课文——《为中华之崛起而读书》中蕴含着十分重要的爱国主义教育思想.在学习这篇课文的过程中,学生能够感受到伟大领袖人物年少时期的伟大志向、精神气节与人格魅力,对于小学生的爱国主义教育启蒙发挥着潜移默化的作用.
文献关键词：
小学语文课文;小学生;爱国主义;教育启蒙;家校协同
中图分类号：
作者姓名：
宋耀晨
作者机构：
河北大学,河北保定071002
文献出处：
引用格式：
[1]宋耀晨-.小学语文课文教学中爱国主义教育的启蒙——以《为中华之崛起而读书》为例)[J].林区教学,2022(05):34-37
A类：
B类：
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AB值：
0.355059
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