典型文献
职业教育在农村社会发展中"脱嵌"的历史社会学分析
文献摘要：
乡村振兴战略赋予职业教育非常重要的角色和新的历史使命.但现实中,职业教育与乡村社会发展"脱嵌","离农"和"去农"倾向严重.运用历史社会学分析框架,探讨职业教育在农村社会发展中"脱嵌"的原因,发现近代新式教育的设立成为教育与农村社会发展和社会流动关系的转折点;新式教育影响下农村社会流动的单向性是造成教育"脱嵌"的直接原因;教育"脱嵌"的后果是造成农村人才撂荒、社会发展停滞.对此进行分析,既是当前职业教育改革突破困境的内在需要,也是推动职业教育服务于乡村振兴发展的基本要求.
文献关键词：
乡村振兴;新式教育;外生性;脱嵌
中图分类号：
作者姓名：
邵长兰
作者机构：
天津职业技术师范大学 天津 300222
文献出处：
引用格式：
[1]邵长兰-.职业教育在农村社会发展中"脱嵌"的历史社会学分析)[J].职业教育研究,2022(06):37-41
A类：
B类：
农村社会,脱嵌,历史社会学,社会学分析,历史使命,乡村社会发展,新式教育,立成,社会流动,转折点,教育影响,单向性,成教,直接原因,农村人才,撂荒,停滞,职业教育改革,职业教育服务,乡村振兴发展,外生性
AB值：
0.305404
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