典型文献
基于扎根理论的高校图书馆推广经典阅读影响因素探究
文献摘要：
运用扎根理论探讨影响高校图书馆推广经典阅读的主要归因及各归因之间的相互关系,构建高校图书馆推广经典阅读影响因素的扎根理论框架.明确了高校图书馆推广经典阅读的影响因素有用户、图书馆、学校、家庭和社会,围绕五因素提出了明确用户信息需求,提升用户阅读认知和行为,利用图书馆馆藏资源,创新经典阅读推广服务,同学校、家庭、社会开展多方协作,建立联动共建机制的对策.
文献关键词：
高校图书馆;人文素养;精准服务;经典阅读;阅读推广
中图分类号：
作者姓名：
张晓娜
作者机构：
南京医科大学图书馆
文献出处：
引用格式：
[1]张晓娜-.基于扎根理论的高校图书馆推广经典阅读影响因素探究)[J].图书馆理论与实践,2022(02):116-122
A类：
B类：
扎根理论,高校图书馆,阅读影响,影响因素探究,理论探讨,用户信息需求,用户阅读,阅读认知,图书馆馆藏,馆藏资源,经典阅读推广,阅读推广服务,多方协作,共建机制,人文素养,精准服务
AB值：
0.275564
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