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高职院校创新创业教育的研究热点与展望——基于CNKI核心文献的可视化分析(2001-2020年)
文献摘要：
2001-2020年间,国内对高职院校创新创业教育的研究经历了探索发展、全面推进、落实政策三个阶段,着重关注教育主体、课程体系、人才培养、保障机制、创业理念等五个方面.研究脉络清晰,整体呈现"政策引导学术研究"的现象.基于样本文献分析的结果,提出该领域研究的展望:革新创业教育理念、构建分层教育体系、加快创业师资队伍建设、完善教育支持机制.
文献关键词：
高职院校;创新创业教育;可视化
中图分类号：
作者姓名：
高成瑨
作者机构：
常州信息职业技术学院网络空间安全学院 江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]高成瑨-.高职院校创新创业教育的研究热点与展望——基于CNKI核心文献的可视化分析(2001-2020年))[J].常州信息职业技术学院学报,2022(04):72-77
A类：
B类：
创新创业教育,热点与展望,核心文献,探索发展,落实政策,教育主体,创业理念,研究脉络,政策引导,创业教育理念,分层教育,业师,师资队伍建设,善教,教育支持,支持机制
AB值：
0.343449
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