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本科专业人才培养供给侧改革:必然、实然与应然
文献摘要：
新时代中国特色社会主义对本科专业人才培养提出了新要求.为因应新要求,需要高校从供给端对人才培养相关要素和结构进行调整和变革,以提高本科专业人才培养能力,培养更符合经济社会发展需要的人才.以G大学为例分析发现,G大学本科专业人才培养供给侧改革实践既有亮点也存在明显不足.推进本科专业人才培养供给侧改革应以提高人才培养能力为重点,以关照人才培养新要求为基础,以改革人才培养相关结构为核心,以提高人才培养要素育人效益为基点,以契合院校类型定位为前提.
文献关键词：
本科教育;本科专业人才培养;供给侧改革
中图分类号：
作者姓名：
童顺平;罗家才
作者机构：
韶关学院 教师教育学院,广东 韶关 512005
文献出处：
引用格式：
[1]童顺平;罗家才-.本科专业人才培养供给侧改革:必然、实然与应然)[J].韶关学院学报,2022(05):40-47
A类：
B类：
本科专业人才培养,供给侧改革,实然,应然,因应,供给端,人才培养能力,经济社会发展需要,大学本科,改革实践,能力为重,关照,照人,人才培养要素,人效,基点,合院,院校类型,类型定位,本科教育
AB值：
0.25614
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