典型文献
中外合作办学评估的成效、挑战与升级转型
文献摘要：
中外合作办学是中国跨境教育的主要形式,是中国教育对外开放事业的重要组成部分,是国际上跨境教育的独创模式,也是中国高等教育的重要组成部分,在推动高等教育改革、推进国际化发展、拓宽人才培养途径、满足人民多样化优质教育需求等方面发挥了积极作用,做出了显著贡献.为保障中外合作办学质量,教育部国际合作与交流司(以下简称国际司)会同教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称学位中心)研究探索中外合作办学评估工作方案.
文献关键词：
中外合作办学;高质量发展;系统思维;内外协调;质量保障;质量评估;治理体系
中图分类号：
作者姓名：
林梦泉;张瑾
作者机构：
中国学位与研究生教育学会评估委员会;北京理工大学人文与社会科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]林梦泉;张瑾-.中外合作办学评估的成效、挑战与升级转型)[J].现代大学教育,2022(05):35-39
A类：
B类：
中外合作办学,升级转型,跨境教育,主要形式,中国教育,教育对外开放,上跨,独创,中国高等教育,高等教育改革,国际化发展,人才培养途径,优质教育,教育需求,办学质量,国际合作与交流,会同,学位与研究生教育,研究探索,评估工作,工作方案,系统思维,内外协调,质量保障,质量评估
AB值：
0.375569
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