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典型文献
深化基础考查加强教考衔接——2022年高考理科综合全国卷试题评析
文献摘要:
2022年高考理科综合全国卷命题落实立德树人根本任务,丰富情境素材来源,加强价值导向作用,引导学生德智体美劳全面发展.命题依据国家课程标准,在考查中深化基础性、增强综合性,加强教考衔接,服务"双减"政策;彰显学科特质,加强实验探究能力和实践应用能力的考查,增强高考育人功能,助力基础教育提质增效.
文献关键词:
高考;高考命题;高考理科综合;考试内容改革;试题评价;高考评价体系;教考衔接
作者姓名:
教育部教育考试院
作者机构:
文献出处:
引用格式:
[1]教育部教育考试院-.深化基础考查加强教考衔接——2022年高考理科综合全国卷试题评析)[J].中国考试,2022(07):25-30
A类:
高考理科综合
B类:
考查,教考衔接,全国卷,试题评析,情境素材,素材来源,价值导向,导向作用,德智体美劳全面发展,国家课程标准,深化基础性,双减,显学,学科特质,实验探究能力,实践应用能力,育人功能,基础教育,高考命题,考试内容改革,试题评价,高考评价体系
AB值:
0.329441
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