典型文献
海船船员英语听说能力评估与《中国英语能力等级量表》对接研究
文献摘要：
中国英语考试种类繁多、标准各异,只有把不同测试与同一量表对接才能使其具有可比性,促进学习成果的相互认证,有利于教与学双方、用人单位等对语言水平作出准确的判断,也可以促进考试质量的提升.在对国内外语言能力量表进行述评的基础上,概述《中国英语能力等级量表》的主要结构和内容,梳理《中国英语能力等级量表》与国内外相关考试的对接结果,提出中国海船船员英语听说能力评估与《中国英语能力等级量表》对接路径.
文献关键词：
海船船员;英语听说能力评估;《中国英语能力等级量表》;对接路径
中图分类号：
作者姓名：
王海华;王英力
作者机构：
大连海事大学 外国语学院,辽宁 大连116026
文献出处：
引用格式：
[1]王海华;王英力-.海船船员英语听说能力评估与《中国英语能力等级量表》对接研究)[J].航海教育研究,2022(03):53-58
A类：
英语听说能力评估
B类：
海船船员,中国英语能力等级量表,对接研究,英语考试,试种,一量,可比性,促进学习,学习成果,教与学,用人单位,语言水平,平作,外语,语言能力,能力量表,行述,主要结构,结构和内容,中国海,对接路径
AB值：
0.205157
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