典型文献
从生命教育视角来看基础教育高质量发展——访我国著名教育学家顾明远先生
文献摘要：
访谈者:顾先生,您好!非常感谢您在百忙之中抽出时间接受《中国电化教育》杂志的专访.我们知道您是我国教育界的泰斗,多年以来一直致力于基础教育的研究,您从上世纪50年代就开始在北京师范大学工作,到现在已经有70多个年头了,可以说是中国教育的经历者、实践者和见证者.我们的课题《京津冀协同发展背景下的区域基础教育高质量发展研究》主要是面向新时代基础教育,将培养学生德智体美劳全面发展为目标,以教育体制改革、教学方式改革、教育理念改革、协同育人改革为载体,力求提升基础教育高质量发展.从2020年初开始,新冠肺炎疫情肆虐全球,据《自然》杂志2022年1月19日的报道,全球因疫情死亡人数已经超过了550万人,您在疫情开始时便提出了"教育的本质是生命教育",请您从您的视角谈谈这句话的具体含义?
文献关键词：
生命教育;基础教育;教育质量;教育现代化
中图分类号：
作者姓名：
张岩;董竞遥;闪茜
作者机构：
河北经贸大学 社会治理研究所,河北 石家庄 050061;社会治理德治与法治河北省协同创新中心,河北 石家庄 050061;北京航空航天大学 外国语学院,北京 100191;北京开放大学 科学技术学院,北京 100081
文献出处：
引用格式：
[1]张岩;董竞遥;闪茜-.从生命教育视角来看基础教育高质量发展——访我国著名教育学家顾明远先生)[J].中国电化教育,2022(05):1-7
A类：
B类：
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AB值：
0.401475
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