典型文献
应用型本科高校产科教合作机制和模式探索与实践
文献摘要：
产科教融合是应用型人才培养的重要模式,有利于培养学生的应用和创新能力,提高应用型人才培养的质量.加强产科教合作是构建产科教融合应用型人才培养模式的提前和基础.本文分析了产科教融合意义、存在问题,探索了产科教合作机制,并结合山东农业工程学院合作实践探讨了"政产学研四轮驱动型、国家战略驱动型、发展绩效驱动型"三种产科教合作模式,以期为其他应用型本科高校开展产科教合作提供参考.
文献关键词：
应用型本科高校;产科教融合;合作机制;合作模式
中图分类号：
作者姓名：
李凌;高千秋;杨向黎;徐金强
作者机构：
山东农业工程学院,山东 济南 250100
文献出处：
引用格式：
[1]李凌;高千秋;杨向黎;徐金强-.应用型本科高校产科教合作机制和模式探索与实践)[J].山东农业工程学院学报,2022(11):105-110
A类：
产科教融合
B类：
应用型本科高校,科教合作,合作机制,融合应用,应用型人才培养模式,融合意义,合山,山东农业,农业工程,工程学院,实践探讨,政产学研,四轮驱动,战略驱动,发展绩效,绩效驱动,合作模式
AB值：
0.235005
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