典型文献
实现工匠精神教育知行合一目标的教学模式探索
文献摘要：
文章通过分析工匠精神内涵和对高校教育教学重要性,并调研目前各高校工匠精神在教育教学领域的研究应用情况,指出现阶段工匠精神与知行合一教学存在的不足之处,提出需从教师、学生、学校、企业、政府五个方面着力建设相互促进、相互衔接的教学模式,为实现工匠精神教育知行合一目标教学模式提供新思路.
文献关键词：
工匠精神;知行合一;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
张灵霞;李丹月;王文杰
作者机构：
大连工业大学艺术与信息工程学院,辽宁 大连 116034
文献出处：
引用格式：
[1]张灵霞;李丹月;王文杰-.实现工匠精神教育知行合一目标的教学模式探索)[J].山东纺织科技,2022(04):48-51
A类：
B类：
精神教育,知行合一,教学模式探索,工匠精神内涵,高校教育教学,校工,教学领域,研究应用,教学存在,目标教学
AB值：
0.231366
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