典型文献
专业基础课"测绘技术基础"课程思政建设的实践与探索
文献摘要：
推进高职院校课程思政建设,把塑造学生正确的世界观、人生观、价值观融入高素质技术技能人才培养的各类课程之中,是职业教育落实立德树人根本任务的战略举措和全面提高人才培养质量的重要内容.在专业课程特别是专业基础课程中引入思政元素,构建基于专业背景的课程思政体系一直是教学设计和实施的难点.文章将以"测绘技术基础"为例,通过对难点的分析,提出解决的思路,实践并探索建设的路径,为专业基础类课程思政建设提供参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郑琳;周敏;李一源
作者机构：
云南农业职业技术学院,昆明 小哨 650212
文献出处：
引用格式：
[1]郑琳;周敏;李一源-.专业基础课"测绘技术基础"课程思政建设的实践与探索)[J].云南农业,2022(11):41-45
A类：
B类：
测绘技术,技术基础,实践与探索,人生观,高素质技术技能人才培养,各类课程,战略举措,专业基础课程,专业背景,课程思政体系
AB值：
0.169183
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