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新时代师范生"五位一体"劳动教育实践模式探析——以湖南民族职业学院初等教育学院为例
文献摘要：
随着对大学生的劳动教育的重视,国家出台了很多宏观政策,如何将这些政策落地落实是高校教育工作者需要考虑的问题之一.本文在新时代背景下,通过贯彻新时代劳动教育的科学内涵,结合目前师范生劳动教育的特点与不足,探析构建"体脑"结合的"五位一体"劳动教育体系,旨在为国家和社会培养德智体美劳全面发展的优质教育工作者,促进我国教育事业更好更快地发展.
文献关键词：
劳动教育;师范生;"五位一体"实践模式
中图分类号：
作者姓名：
向坤;李洁
作者机构：
湖南民族职业学院,湖南岳阳414000
文献出处：
引用格式：
[1]向坤;李洁-.新时代师范生"五位一体"劳动教育实践模式探析——以湖南民族职业学院初等教育学院为例)[J].福建轻纺,2022(09):67-69
A类：
湖南民族职业学院
B类：
师范生,五位一体,劳动教育实践,实践模式,模式探析,初等教育学,宏观政策,落地落实,实是,高校教育工作者,新时代劳动教育,科学内涵,探析构建,劳动教育体系,德智体美劳全面发展,优质教育
AB值：
0.277898
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