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"90后"辅导员与"00后"大学生的博弈——新生班级培养与管理策略
文献摘要：
近年来,随着辅导员队伍趋于年轻化,"90后"辅导员和"00后"大学生走上了共同的舞台."90后"辅导员如何借助自身优势,帮助"00后"新生更快适应大学生活,切实地做好班级培养与管理,是当前迫切需要思考的问题.本文分析了"90后"辅导员和"00后"大学生的特点,立足于实际工作中的所感所悟,提出了"望闻问切"的班委选拔及培养方式和"四维两层"的班级培育与管理模式,并对未来班级培养与管理策略进行了思索,以期提升"90后"辅导员对"00后"新生班级的培养与管理能力.
文献关键词：
"90后"辅导员;"00后"大学生;新生班级
中图分类号：
作者姓名：
李一蕾;昝春兰;张潇;关浩浩
作者机构：
郑州轻工业大学计算机与通信工程学院,河南郑州450000
文献出处：
引用格式：
[1]李一蕾;昝春兰;张潇;关浩浩-."90后"辅导员与"00后"大学生的博弈——新生班级培养与管理策略)[J].福建轻纺,2022(05):3-6,11
A类：
B类：
新生班级,培养与管理,辅导员队伍,年轻化,快适,大学生活,所感,望闻问切,班委,培养方式,四维,两层,思索
AB值：
0.271797
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