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低阻抗意念导入式健康教育对糖尿病患者糖代谢指标及自我管理影响的研究
文献摘要：
目的:研究低阻抗意念导入式健康教育对糖尿病患者糖代谢指标及自我管理的影响.方法:将40例2型糖尿病患者分为观察组和对照组，对照组给予常规药物治疗及健康教育，干预组给予常规药物治疗及低阻抗意念导入式健康教育，比较两组血糖指标及自我管理情况.结果:干预前，2组FPG?2hPG?HbA1c比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后3个月末，干预组较对照组2hPG?HbA1c(P<0.05)显著降低，FPG无显著差异(P>0.05).干预6个月后干预组患者FPG?2hPG?HbAlc水平均低于对照组(P<0.0
文献关键词：
低阻抗意念导入;健康教育;糖尿病;血糖;自我管理
中图分类号：
作者姓名：
李小霞;王明亮;胡瑞萍;石磊;董胜英
作者机构：
甘肃省第三人民医院，甘肃 兰州 730000
文献出处：
引用格式：
[1]李小霞;王明亮;胡瑞萍;石磊;董胜英-.低阻抗意念导入式健康教育对糖尿病患者糖代谢指标及自我管理影响的研究)[J].中国保健营养,2022(01):4-6
A类：
B类：
低阻抗意念导入,导入式,糖尿病患者,糖代谢指标,自我管理,管理影响,常规药物,血糖指标,管理情况,FPG,2hPG,HbA1c,月末,HbAlc
AB值：
0.183052
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