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健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用分析
文献摘要：
目的分析健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用效果.方法 选取2019年12月～2020年12月于滕州市财贸医院接受治疗的90例糖尿病患者,依据随机抽签法分为对照组和观察组,每组45例.对照组给予基础护理干预,观察组于常规护理基础上同步开展健康教育临床护理路径干预.比较两组护理后血糖水平、疾病相关健康知识认知情况、自我管理能力改善情况及生活质量.结果 护理后,观察组空腹血糖及餐后2 h血糖均低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).护理后,观察组各项疾病相关健康知识认知评分均高于对照组,差异有统计学
文献关键词：
健康教育临床护理路径;糖尿病;护理;血糖;疾病认知情况
中图分类号：
作者姓名：
张艳
作者机构：
滕州市财贸医院内科,山东 枣庄,277500
文献出处：
引用格式：
[1]张艳-.健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用分析)[J].中华养生保健,2022(21):118-121
A类：
健康教育临床护理路径
B类：
糖尿病护理,滕州市,财贸,糖尿病患者,抽签,基础护理干预,常规护理,临床护理路径干预,血糖水平,疾病相关,关健,健康知识认知,自我管理能力,空腹血糖,餐后,认知评分,疾病认知情况
AB值：
0.204074
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