典型文献
中医院校在读男护生职业认同的质性研究
文献摘要：
目的 了解河南省某中医院校本科在读男护生对从事护理职业的认知及感受,为男护生职业规划及培养提供参考依据.方法 选取2021年7月-12月河南省某中医院在读的20名男护生为研究对象,对其进行半结构式深入访谈,采用Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行分析、归纳及提炼主题.结果 男护生对护理职业的认知、感受及发展规划可归纳为3个主题:(1)专业选择认知不同;(2)职业情感体验多样化;(3)多种因素影响男护生的职业规划.结论 男护生在职业规划发展上存在心理、社会等多方面的困扰和需求,高校和医院应密切关注其情感体验及发展需求,并提供针对性地心理疏导和多层次地支持.
文献关键词：
中医院校;在校大学生;男护生;职业认同;质性研究
中图分类号：
作者姓名：
王高祥;蔡立柏
作者机构：
450018 郑州,河南中医药大学;450018 郑州,郑州大学第一附属医院骨科一病区
文献出处：
引用格式：
[1]王高祥;蔡立柏-.中医院校在读男护生职业认同的质性研究)[J].中国临床护理,2022(11):695-699
A类：
B类：
中医院校,在读,男护生,职业认同,质性研究,校本,护理职业,职业规划,月河,结构式,Colaizzi,访谈资料,专业选择,职业情感,情感体验,规划发展,地心,心理疏导,地支,在校大学生
AB值：
0.270069
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