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基于Peplau人际关系理论的健康教育在骨质疏松症患者中的应用
文献摘要：
目的 探讨基于Peplau人际关系理论的健康教育在骨质疏松症患者中的应用效果.方法 选取2021年3月-7月于健康管理中心体检,体检报告提示有骨质疏松症的108例患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(n=55例)和观察组(n=53).对照组接受常规健康教育,观察组采用基于Peplau人际关系理论的健康教育.比较干预前及干预6个月后2组自我效能、健康素养、自我管理行为及骨密度值.结果 干预6个月后,观察组自我效能、健康素养、自我管理行为得分均明显高于对照组(t=6.124,P<0.001;t=7.452,P<0.001;t=5.666,P<0.001),腰椎骨密度值高于对照组(t=2.014,P=0.047),2组股骨颈骨密度值比较,差异无统计学意义(t=1.101,P=0.273).结论 对骨质疏松症患者应用基于Peplau人际关系理论的健康教育,有助于提高患者自我效能和健康素养,改善其自我管理行为,进而对腰椎的骨密度有改善作用.
文献关键词：
骨质疏松症;Peplau人际关系理论;健康教育;骨密度
中图分类号：
作者姓名：
于博洋;覃素娇;谈佳;黄冬清
作者机构：
533000 广西百色,右江民族医学院研究生学院;广西壮族自治区人民医院
文献出处：
引用格式：
[1]于博洋;覃素娇;谈佳;黄冬清-.基于Peplau人际关系理论的健康教育在骨质疏松症患者中的应用)[J].中国临床护理,2022(11):691-694,706
A类：
B类：
Peplau,人际关系,关系理论,骨质疏松症患者,健康管理中心,心体,体检报告,组接,常规健康教育,自我效能,健康素养,自我管理行为,骨密度值,腰椎骨密度,股骨颈骨密度
AB值：
0.178497
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