典型文献
健康教育联合多媒体宣教在急性心肌梗死患者中的应用价值分析
文献摘要：
目的:探讨健康教育联合多媒体宣教在急性心肌梗死患者中的应用效果.方法:选取2020年01月～2021年12月医院收治的60例急性心肌梗死患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和研究组,每组30例.对照组接受常规基础护理,研究组接受健康教育联合多媒体宣教.比较两组健康知识掌握情况、自我管理行为评分、遵医依从性评分.结果:研究组的自我照护知识、预防知识、疾病基础知识、合理用药知识的掌握率均高于对照组(P ＜ 0.05).研究组的自我管理行为评分、遵医依从性评分高于干预前和对照组(P ＜ 0.05).结论:
文献关键词：
急性心肌梗死;健康教育;多媒体宣教;健康知识掌握;遵医依从性;自我管理
中图分类号：
作者姓名：
杨茗珺;吴海燕;王大婷
作者机构：
江苏省常州市第一人民医院 213000
文献出处：
引用格式：
[1]杨茗珺;吴海燕;王大婷-.健康教育联合多媒体宣教在急性心肌梗死患者中的应用价值分析)[J].饮食保健,2022(10):114-117
A类：
多媒体宣教
B类：
急性心肌梗死患者,应用价值分析,组接,常规基础护理,健康知识掌握,知识掌握情况,自我管理行为,遵医依从性,依从性评分,自我照护,预防知识,基础知识,合理用药,用药知识
AB值：
0.169811
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