典型文献
高校继续教育培训的课程思政体系研究
文献摘要：
课程思政体系研究在高校继续教育领域十分薄弱,在高校继续教育培训领域更是空白.在学习贯彻党和国家对课程思政的要求、研究分析高校继续教育培训课程思政现状和特点的基础上,从宏观和微观两个视角研究构建了"一主线、二模块、六系列、十五要素"的高校继续教育培训课程思政体系;从教学和保障两个层面提出了培养方案设计要落实课程思政基本要求,教学资源建设要融入课程思政具体内容,培养质量评价要考核课程思政开展成效的目标要求,以及高校继续教育培训课程思政管理系统、工作流程、基地建设等实施保障;并通过工信部"新时代中小企业'双领军'培育计划实施方案研究"案例,介绍了中南大学继续教育培训课程思政的创新实践.
文献关键词：
高校继续教育培训;课程思政体系;课程思政;实施;保障
中图分类号：
作者姓名：
范若皓;吴斌;高庆元;高盈
作者机构：
中南大学湘雅医院,湖南长沙410013;中南大学继续教育学院,湖南长沙410013
文献出处：
引用格式：
[1]范若皓;吴斌;高庆元;高盈-.高校继续教育培训的课程思政体系研究)[J].高等继续教育学报,2022(03):19-26
A类：
B类：
高校继续教育培训,课程思政体系,学习贯彻,培训课程,宏观和微观,研究构建,一主线,五要素,培养方案设计,教学资源建设,融入课程,具体内容,培养质量评价,目标要求,思政管理,基地建设,实施保障,中小企业,领军,方案研究,中南大学,大学继续教育
AB值：
0.196573
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