典型文献
地方高校继续教育在线教学"四维·四性"质量保障体系
文献摘要：
地方高校构建继续教育在线教学"四维·四性"质量保障体系是加强继续教育全面质量管理的主动作为,其核心理念是"四维联动"和"四性同彰".地方高校构建继续教育在线教学"四维·四性"质量保障体系要遵循"学者"中心、问题导向、主体协同和持续改善的原则,着力做好教学管理、教师培训、学员支助和技术优化等工作,实现教学管理精细化、教师教学高效化、学员学习高能化、技术使用轻便化.地方高校继续教育在线教学"四维·四性"质量保障体系能有效保障和提升地方高校继续教育在线教学质量,具有积极的实践意义.
文献关键词：
核心理念;基本原则;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
章坤
作者机构：
邵阳学院 继续教育学院,湖南 邵阳 422000
文献出处：
引用格式：
[1]章坤-.地方高校继续教育在线教学"四维·四性"质量保障体系)[J].继续教育研究,2022(09):1-5
A类：
地方高校继续教育
B类：
在线教学,四性,质量保障体系,全面质量管理,主动作为,核心理念,四维联动,主体协同,持续改善,教学管理,教师培训,学员,支助,技术优化,管理精细化,教师教学,高效化,技术使用,轻便,实践策略
AB值：
0.247527
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
