典型文献
大数据技术专业"1+1+1"深度校企合作人才培养模式研究
文献摘要：
分析传统"2+1"人才培养模式存在的弊端,提出理论、实践、实习3个阶段的"1+1+1"深度校企合作人才培养模式,从人才培养目标、培养方式、课程体系、管理和评估制度几个方面介绍人才培养实践过程.
文献关键词：
大数据技术;深度校企合作;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
李伟光
作者机构：
长春光华学院电气信息学院,吉林长春 130033
文献出处：
引用格式：
[1]李伟光-.大数据技术专业"1+1+1"深度校企合作人才培养模式研究)[J].计算机教育,2022(10):55-58
A类：
B类：
大数据技术专业,1+1+1,深度校企合作,2+1,人才培养目标,培养方式,评估制度,人才培养实践
AB值：
0.253595
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