典型文献
"家、校、社"协同育人模式研究——以川北医学院为例
文献摘要：
为加快实现教育现代化,提高医学人才培养质量,加强思想政治教育工作效果,创新高等医学院校"家、校、社"协同育人长效机制,就必须从"家、校、社"协同育人出发,分析医学生培养存在的问题,加强协同育人模式研究,实现全员全过程全方位育人格局.
文献关键词：
全面发展;协同育人;实践
中图分类号：
作者姓名：
刘月
作者机构：
川北医学院临床医学院, 四川 南充 637000
文献出处：
引用格式：
[1]刘月-."家、校、社"协同育人模式研究——以川北医学院为例)[J].淮南职业技术学院学报,2022(03):63-65
A类：
B类：
协同育人模式,川北,北医,教育现代化,高医,医学人才培养,思想政治教育工作,工作效果,高等医学院校,医学生培养,全员全过程全方位育人,育人格局
AB值：
0.270733
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