典型文献
论"镇南师范区"教育资源的配置及制度变迁
文献摘要：
1936年6月2日,云南省教育厅遵照教育部的训令将全省划分为六个师范区,而"镇南师范区"的划置最终促成了"省立镇南师范学校"的创建,这与张祖荫的贡献是分不开的.作为镇南师范学校的创始人,张祖荫在楚雄师范教育史上的重要地位仍没有得到足够的彰显.就在镇南师范学校举行开学典礼前,张祖荫被国民政府外交部任命为中英滇缅勘界委员会中国委员.随着"镇南师范区"教育资源的配置及调整,彻底扭转了清末以来将楚雄师范教育归并到省城合办造成的尴尬局面,既为滇西和楚雄学区储备了稳定的师资力量,又培养了大批优秀人才,对楚雄专区推动师范教育体制改革奠定了坚实的基础.
文献关键词：
镇南师范区;镇南师范学校;张祖荫;教育资源配置;制度变迁
中图分类号：
作者姓名：
李金莲
作者机构：
楚雄师范学院 马克思主义学院,云南 楚雄 675000
文献出处：
引用格式：
[1]李金莲-.论"镇南师范区"教育资源的配置及制度变迁)[J].楚雄师范学院学报,2022(06):39-48
A类：
镇南师范区,镇南师范学校,张祖荫
B类：
制度变迁,教育厅,遵照,训令,省立,分不开,创始人,楚雄,雄师,师范教育,教育史,开学典礼,国民政府,外交部,任命,滇缅,勘界,清末,归并到,省城,合办,尴尬,既为,滇西,西和,学区,师资力量,优秀人才,专区,教育体制改革,教育资源配置
AB值：
0.296022
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